Pytania
i odpowiedzi
Najważniejsze informacje o programie Pracownie Kompas Jutra
„Kompas Jutra” to nazwa całej reformy edukacji wprowadzanej przez Ministerstwo Edukacji, znanej również jako Reforma26. Zmienia ona podstawę programową i sposób nauczania w szkołach podstawowych, stawiając na praktykę i naukę przez doświadczenie. Program „Pracownie Kompas Jutra” jest częścią tej reformy: zapewnia szkołom wyposażenie potrzebne do prowadzenia nowych zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych.
Dla kogo
Organy prowadzące publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe (JST, osoby prawne, osoby fizyczne) oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli (nabór wyłącznie w 2026 r.).
Wartość wsparcia
Dofinansowanie w formie dotacji celowej z budżetu państwa od 10 000 zł do 30 000 zł na jedną placówkę, pokrywające do 80% wartości projektu.
Wkład własny (min. 20%)
Wymagany wkład organu prowadzącego, w formie finansowej lub rzeczowej. Zwolnione z wkładu są wyłącznie szkoły podlegające MKiDN oraz Ministerstwu Sprawiedliwości.
Elastyczność zakupowa
Szkoły mogą zakupić pomoce z listy produktów lub inne, pod warunkiem że są zgodne z podstawą programową określoną w rozporządzeniu Ministra Edukacji z 11 marca 2026 r.
Nowe przedmioty od roku szkolnego 2026/2027
Od roku szkolnego 2026/2027 w siatce godzin dla klas IV–VI pojawią się dwa nowe, zintegrowane przedmioty o charakterze interdyscyplinarnym, które zastąpią dotychczasowe bloki lekcyjne:
Przyroda (3 godziny tygodniowo)
Łączy biologię i geografię, kładąc nacisk na samodzielne eksperymenty, obserwacje i badania środowiskowe w szkolnych laboratoriach.
Zajęcia praktyczno-techniczne (2 godziny tygodniowo)
Ukierunkowane na rozwój zdolności manualnych, obróbkę materiałów, krawiectwo oraz podstawy inżynierii i elektroniki.
Czym jest program „Pracownie Kompas Jutra”?
To rządowy program wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych na lata 2026–2029.
Jaki jest główny cel programu?
Głównym celem programu jest zapewnienie szkołom podstawowym, nauczycielom i uczniom nowoczesnych, kompletnych i adekwatnych sprzętów, narzędzi i pomocy dydaktycznych, które umożliwią pełną realizację nowej podstawy programowej z zakresu zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych oraz stworzą warunki sprzyjające prowadzeniu eksperymentów, obserwacji i badań.
Do kogo adresowany jest program?
Program jest adresowany do organów prowadzących publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży oraz do jednostek samorządu terytorialnego prowadzących publiczne placówki doskonalenia nauczycieli.
Jakie podmioty mogą być organami prowadzącymi szkoły objęte programem?
Do programu wskazano: jednostki samorządu terytorialnego, osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, osoby fizyczne, ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego oraz Ministra Sprawiedliwości.
Na co można przeznaczyć wsparcie finansowe?
Wsparcie finansowe może być przeznaczone na wyposażenie lub doposażenie pracowni w niezbędne sprzęty, narzędzia i pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych.
Czy szkoły i PDN wybierają wyposażenie samodzielnie?
Tak. Program przewiduje, że szkoły podstawowe oraz PDN będą indywidualnie dobierać sprzęty, narzędzia i pomoce dydaktyczne zgodnie z ich realnymi potrzebami dydaktycznymi.
Czy można kupić sprzęt spoza wykazu?
Tak. Program przewiduje możliwość ubiegania się o wsparcie finansowe na zakup sprzętu, narzędzi i pomocy dydaktycznych innych niż wymienione w wykazach, pod warunkiem że będą zgodne z przedmiotem Programu oraz podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych.
Jaki jest wymagany wkład własny?
Warunkiem udzielenia dotacji jest zapewnienie wkładu własnego finansowego lub rzeczowego w wysokości co najmniej 20% wartości zadania objętego wsparciem finansowym.
Czy są podmioty zwolnione z wkładu własnego?
Tak. Warunek zapewnienia wkładu własnego nie dotyczy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, oraz szkół podstawowych w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich prowadzonych przez Ministra Sprawiedliwości.
Od kiedy będą realizowane nowe zajęcia przyrody i praktyczno-techniczne?
Począwszy od 1 września 2026 r. przedmiot przyroda będzie realizowany w klasach IV–VI szkoły podstawowej w wymiarze po 3 godziny tygodniowo w każdej z tych klas, a nowe zajęcia praktyczno-techniczne będą realizowane w klasach IV–VI w wymiarze po 2 godziny tygodniowo w każdej z tych klas.
Jakie cele mają nowe zajęcia praktyczno-techniczne?
Celem wprowadzenia nowego przedmiotu jest rozwój praktycznych umiejętności i kompetencji uczniów, kształtowanie predyspozycji technicznych, a także budowanie poczucia sprawczości i samodzielności przez realizację własnych projektów.
Jaki jest planowany termin przyjęcia projektu przez Radę Ministrów?
Planowany termin przyjęcia projektu przez Radę Ministrów to II kwartał 2026 r.
Newsletter
Wpisz poniżej swój adres e-mail, aby zapisać się do naszego newslettera i być na bieżąco z informacjami dotyczącymi projektu.